Muster für den Aufbau der Informationen pro Lernfeld

Einleitung

Damit der Aufbau der Beiträge in den verschiedenen Fächern jeweils ungefähr ähnlich wird, wird hier ein Aufbau für die Reihenfolge in allen Lernfeldern vorgeschlagen.

Diese Übersicht zu den Lernfeldern soll es ermöglichen, allmählich Anregungen zum Gebiet der jeweiligen Lernfelder zu sammeln und auszutauschen. Die Lernfelder in der Altenpflegeausbildung sind relativ jung und ungewohnt. Sie ersetzen die gewohnte Fachsystematik des Lehr- und Lernstoffes. Alle Beteiligten haben einen großen Abstimmungsbedarf unter einander. Dies soll durch diese Übersichten erleichtert werden. Deshalb sollten die Ziele und Stoffverteilungspläne auf den einzelnen Lernfeld-Seiten auch nicht auf mehrere Seiten aufgeteilt werden. (Das wird sich ja im Lauf der Zeit zeigen, ob es praktikabel bleibt)

Kopiervorlage

Lernfeld 1.3.12  

'''Umgang mit Verlusten'''

==Stoffverteilungsplan==
===Stoffverteilungsplan 1. Ausbildungsjahr===
Schwerpunkt ''Gerontologie'' 

Schwerpunkt ''Soziologie''

Schwerpunkt ''Berufsethik''  


===Stoffverteilungsplan 2. Ausbildungsjahr===
Schwerpunkt ''xyz'' 

Schwerpunkt ''wyz''

Schwerpunkt ''vyz''  (bitte jeweils die richtige (''Fach-'')Bezeichnung eingeben und diese Klammer entfernen)



===Stoffverteilungsplan 3. Ausbildungsjahr===
Schwerpunkt ''xyz'' 

Schwerpunkt ''wyz''

Schwerpunkt ''vyz''  (bitte jeweils die richtige (''Fach-'')Bezeichnung eingeben und diese Klammer entfernen)


'''Bemerkungen zu''' 

''Lehrbüchern, didaktischen Hilfsmitteln, Exkursionen''



==Leistungsnachweise==
Anzahl der vorgesehenen Leistungsnachweise, Termine dafür


==Schlüssel zur Gewichtung der einzelnen Schwerpunkte im Zeugnis==



==Sonstiges==

==siehe auch==

[[Kategorie:Pflegepädagogik]]
[[Kategorie:Ausbildung]]

siehe auch

• Lernfeld
• Lernbereiche der Altenpflegeausbildung