Lernfeld 4.1. Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis

Lernfeld 4.1.

Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis

Stoffverteilungsplan 1. Ausbildungsjahr

Ziele: Die Auszubildenden erfassen die Geschichte der Pflege. Sie beschreiben Aspekte der Professionalisierung. Großen Wert legen sie auf die Entwicklung berufsethischer Aspekte und beruflicher Rollen und reflektieren das berufliche Rollenverständnis..

Schwerpunkt AKP

• Geschichte der Pflege
• Entwicklung der Professionalisierung in der Altenpflege
• Professionalisierung und Akademisierung in der Altenpflege
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten in der Pflege
• Ethische Herausforderungen in der Pflege
• Rollenkonflikt

Schwerpunkt Gerontol.

• Rollenforderungen
• Rollenkonflikte, Rollenverhalten
• Gruppenprozesse im Team
• Altenpflegefachkraft und Gesellschaft
• Berufliche Qualifikation

40 Stdn.

Stoffverteilungsplan 2. Ausbildungsjahr

Ziele: Die Auszubildenden bewerten berufspolitische Entwicklungen.

Sie entwickeln Kooperationen im multiprofessionellen Team.

Schwerpunkt AKP

• Berufspolitische Aspekte in Berufsverbände und -organisationen
• Repräsentation und Image i d Gesellschaft
• Teambarbeit und Zusammenarbeit m anderen Berufsgruppen

20 Stdn.

Stoffverteilungsplan 3. Ausbildungsjahr

-entfällt-

Bemerkungen zu Lehrbüchern, didaktischen Hilfsmitteln, Exkursionen

60 Stdn.

Sonstiges zu diesem Lernfeld

Der Stoff dieses Lernfelds ist Gegenstand der Mündliche Prüfungen im Prüfungsteil III (LF 4.1 und 4.3)

Siehe auch

• Lernbereiche der Altenpflegeausbildung
• Lernfeld
  • Lernfeld 4.1. hier
  • Lernfeld 4.2. Lernen lernen
  • Lernfeld 4.3. Umgang mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen
  • Lernfeld 4.4. Erhaltung und Förderung der eigenen Gesundheit

Auf die Querverbindung zu Rechtskunde Betr.Verf.Gesetz - Mitbestimmung etc. achten.

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Beurteilung: Dieser Artikel ist sehr kurz oder unvollständig, und sollte noch erweitert werden. Falls Du etwas zu diesem Thema weißt, dann sei mutig und füge Dein Wissen hinzu.