Lernfeld 4.4. Erhaltung und Förderung der eigenen Gesundheit

Lernfeld 4.4.

Erhaltung und Förderung der eigenen Gesundheit

Das Lernfeld (fortlaufende Nr. 4.4.) Erhaltung und Förderung der eigenen Gesundheit ist Teil des theoretischen Unterrichts in der Altenpflege-Ausbildung. Es enthält im Wesentlichen Inhalte, die früher im Fach Berufskunde und im Pflegeunterricht vermittelt wurden. Es soll in dieser Form im dritten Schuljahr unterrichtet werden.

Stoffverteilungsplan im 3. Ausbildungsjahr

Ziel: Die Auszubildenden wenden Strategien zur Bewältigung von Stress und Belastungen an.

Schwerpunkt Gerontologie

• Eigene Gesunderhaltung und Entlastung - Supervision, Praxisberatung, Balint-Gruppe
• Zusammenarbeit im Team - Reflexion eigener Erfahrungen, Arbeitsweisen und von

Konflikten im Team

• Stresssituationen - Umgang, Strategien, Selbstmanagement

Bemerkungen zu Lehrbüchern, didaktischen Hilfsmitteln, Exkursionen

Zeitlicher Umfang: 12 Stdn.

Anzahl der vorgesehenen Leistungsnachweise, Termine dafür

Gruppenarbeit an konkreten Situationen als Leistungsnachweis wird empfohlen.

Siehe auch

• Lernbereiche der Altenpflegeausbildung
• Lernfelder:
  • Lernfeld 4.1. Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis
  • Lernfeld 4.2. Lernen lernen
  • Lernfeld 4.3. Umgang mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen
  • Lernfeld 4.4. hier

• Selbstmanagement

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