Lernfeld
Ein Lernfeld umfasst Stoff aus verschiedenen Schulfächern, der inhaltlich zusammen gehört. Die früheren "Schulfächer", jetzt in Schwerpunkte umbenannt, sind pro Schuljahr jeweils (zumindest von der Schulnote her) im jeweiligen "Lernfeld" zusammengefasst. Das Lernfeld kann von verschiedenen Personen sukzessive unterrichtet werden. Idealerweise ergänzen sich die Themen der neben einander oder nach einander unterrichteten Schwerpunkte(Fächer). Dazu dient der Stoffverteilungsplan. Dieser Unterricht oder diese Organisation des Unterrichts ist für die meisten Beiteiligten ungewohnt. Konsequent (??) wird das in der Altenpflegeausbildung angewendet.
Entsprechend dem Gesetz über die Berufe in der Altenpflege am 29. September 2000 (Altenpflegegesetz) und der dazugehörigen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf der Altenpflegerin und des Altenpflegers (Altenpflege-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung – AltPflAPrV) vom 26. November 2002 findet der Unterricht in fünf Lernbereichen (s.u.) und diese wieder unterteilt in 16 Lernfeldern statt.
siehe hierzu:
- Zu den Lernfeldern in der Krankenpflege
Die Lernfelder in der Altenpflege
Aufgaben und Konzepte in der Altenpflege
Lernbereich 1 mit den Lernfeldern:
- Lernfeld 1.1. Theoretische Grundlagen altenpflegerischen Handelns
- Lernfeld 1.2. Planung, Durchführung, Dokumentation und Evaluation der Pflege alter Menschen
- Lernfeld 1.3. Personen- und situationsbezogene Pflege alter Menschen
- Lernfeld 1.4. Anleitung, Beratung, Führen von Gesprächen
- Lernfeld 1.5. Mitwirken bei der medizinischen Diagnostik und Therapie
Unterstützung alter Menschen bei der Lebensgestaltung
Lernbereich 2 mit den Lernfeldern:
- Lernfeld 2.1. Berücksichtigung der Netzwerke und Lebenswelten alter Menschen
- Lernfeld 2.2. Unterstützung alter Menschen bei der Wohnraum- und Wohnumfeldgestaltung
- Lernfeld 2.3. Unterstützung alter Menschen bei der Tagesgestaltung
Rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen - Rechtskunde
Lernbereich 3
- Lernfeld 3.1. Rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen
- Lernfeld 3.2. Mitwirkung an qualitätssichernden Maßnahmen in der Altenpflege (nur im 3. J.)
Altenpflege als Beruf
Lernbereich 4 mit den Lernfeldern:
- Lernfeld 4.1. Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis
- Lernfeld 4.2. Lernen lernen
- Lernfeld 4.3. Umgang mit Krisen und schwierigen sozialen Situationen
- Lernfeld 4.4. Erhaltung und Förderung der eigenen Gesundheit
Schwerpunkt Religion, Deutsch
Diese Fächer existieren neben den Lernfeldern!
Krankenpflege
Der Unterricht orientiert sich vermehrt an fächerübergreifenden Lernfeldern. Der Lehrstoff wird auch in Lernbereichen wie Anatomie, Chirurgie, Innere Medizin etc. vermehrt durch Lehrer für Pflegeberufe durchgeführt.
siehe hierzu:
Kritik an den Lernfeldern, bzw. dem LF-Konzept
Häufig gibt es weiter den Unterricht in Fächern, wobei der Bezug der Fächer/Lernfelder untereinander verloren geht. Das liegt mittelbar am Lernfeldkonzept. Denn alle Auszubildenden der Altenpflege sind durch ihre Grundschule und die darauf aufbauende weiterführende Schule zunächst einmal fachorientiert geprägt worden. Das Gleiche trifft auf die Dozenten zu. Wenn also das Lernfeldkonzept schleichend einem fächerorientierten Unterricht weicht, dann sehr häufig in stiller Übereinstimmung von Auszubildenden und Dozenten.
Das Umstellen des Unterrichts auf Lernfelder führt nicht zwingend zu einer Übersichtlichkeit. Denn ehemals am Stück unterrichtete Themen wie "Rechtskunde" finden sich nunmehr in unterschiedlichen Lernfeldern wieder. So gehört das [Betreuungsrecht] zweifelsohne in das Lernfeld 3.1. Es taucht aber auch in den Lernfeldern 1.3.3 (Unterbringung und PsychKG), 1.3.4 (Recht auf Verwahrlosung), 1.3.6 (Zwangsernährung durch Betreuer) und 1.3.9 (Patientenverfügungen) auf. Verständlich, dass die Auszubildenden dem schwer folgen können.
Lernfelder sollten nur kurze Zeit (Tage, Wochen) behandelt werden. Einige Lernfelder sind mächtige Einheiten, die auf einer A4-Seite Vorgaben für ca. 50, 60, 70, 80 Unterrichtsstunden festlegen wollen.
Projektunterricht ist es jedenfalls nicht.
Weblinks
- Lücke !
- Projektunterricht beim SchulWiki
Beurteilung: Dieser Artikel ist sehr kurz oder unvollständig, und sollte noch erweitert werden. Falls Du etwas zu diesem Thema weißt, dann sei mutig und füge Dein Wissen hinzu. |